华夏希望债券c财经往事：原来印度产业喜欢“跳级”这事，从尼赫鲁时期就开始了

2019年9月份的时候，印度公布了一项“100万亿卢比”的基建计划，这算是对经济产业跳级的补课。

从目前的情况来看，这课得补，而且是非常必要那种。

补哪一环？

第二产业。

2019年印度统计局官网数据显示，该国产业结构如下：第一产业25%，第二产业20%，第三产业55%。

从第一产业比例上看，这还是一个农业时代过渡期，但从第三产业比例来看，已经是稳稳的发达国家水平。

工业时期去哪了？没有第二产业直接跳级行不行？

现实答案告诉我们：不行！

原因很简单，因为第二产业是物质生产和流通的基石。

放在印度，就好像计算机IT高手却没有电脑。

看过一个关于印度的纪录片：在高速公路旁边，闪闪发光的广告牌上布满手机、电脑和假日别墅的广告，路边的干净明亮的加油站身后是一望无际的印度农村。

田野中人们正以3000年不变的姿势赶着耕牛犁地，在一片金黄的稻田里，点缀着一个个古老的砖窑。

拍摄者极尽全力，只在近100公里的沿途中找到了两家工厂——一个汽车装配厂和一个洗衣机装配厂。

那么，印度这种跳级式的发展模式，是从什么时候开始的呢？

查了一下，尼赫鲁时期。

鉴于尼赫鲁是印度独立后的第一届领导人，我们可以将这种发展模式当成其“与生俱来”。

从上世纪50年代开始，尼赫鲁便坚信只要将有限的财政资源投入到大型工程中，就能使印度经过一代人的努力就步入工业强国之列。

于是乎，我们看到了一些“飞跃式”的举措在轰轰烈烈地展开，这些“壮举”显得与当时的印度有些格格不入。

当初的印度，最需要的是农村土地改革和提高粮食产量，解决国民的温饱；然而，它却建起了大批钢铁厂、炼铝厂，这些企业不仅在很大程度上严重亏损，而且吞噬了印度珍贵的外汇储备。

印度农民迫切需要当地的灌溉工程，来帮助他们战胜反复无常的季风，而尼赫鲁却致力于修建大坝，其中许多现在已经不能使用，而有些压根儿就没有建成。

印度的广大民众需要学习最基础的读书写字，而尼赫鲁当局却将大量资源投向为中产阶级而设立的大学；印度人急缺抗生素和治疗疟疾的药物，但尼赫鲁却将药物研究、生产和采购的钱，投向了建设城市中新的公共医疗机构。

非常有趣的是，尼赫鲁在决定这样的经济发展战略前，还特意进行了一次全面的摸底调研——1951年印度独立以来第一次人口普查。

普查的结果显示：这个国家识字率仅为16%，3.2亿的人口中，只有5100万人会写自己的名字，人口平均寿命仅仅为32岁，有超过一半的农村小孩因患有蛋白质缺乏症而挺着大肚子。

在当时就有人提出质疑，认为在一个84%的人口都是文盲的国家，高等教育得到的预算拨款为什么和基础教育的一样多？为什么新德里花在农业上的钱在1952年的第一个五年计划中只占1/3，到了1957年的第二个五年计划时，降到不足预算的1/5——而当时的印度有4/5 的人口依靠农业生存。

尼赫鲁有这样的想法和做出这样的决定，是他自己的问题吗？

不一定。

根据牛津大学出版的《印度的政治经济 1947 ~2004 年:渐进的变革》一书中披露到。

在印度宣布独立之后，美国麻省理工学院派了个专家组到新德里“协助”经济战略的规划。

与此同时，当时美国的竞争对手苏联，也让他们国家计划委员会的5名专家以提供“建议”的名义入驻印度。

麻省理工学院让尼赫鲁搞自由主义经济，而苏联建议玩国家计划经济。

于是乎，综合了两个“大佬”的意见后，尼赫鲁决定先通过计划经济的方式实现工业化后再放开玩自由主义。

但这位剑桥大学毕业的高材生，竟然忘了在实现工业化之前，先解决基本温饱和健康问题。

尼赫鲁之后，印度的掌权者有想过换一种方式，但是英迪拉·甘地和拉吉夫·甘地这对母子因为是尼赫鲁的忠实粉丝，在他们交叉执政的14年里，迅速又将前任刚出的新模式给推翻了。

就这样，一直延续到1991年。

为什么是1991年。

原因有三个：一是这一年苏联解体了；二是这一年拉吉夫·甘地去世了；三是当时印度的外汇储备只剩下10亿美元。

常年在英美留学的纳拉辛哈·拉奥上台之后，决定抛弃之前计划经济工业化留下的一地鸡毛，搞服务业。

精确地说，是当欧美企业的IT承包商。

为什么？因为有这个资源，当初尼赫鲁拼命建工程技术类大学，培养出了不少IT人才。

就这样，经过15年的努力，印度的外汇储备从10亿美元达到了1400亿美元，而且软件业的收入可以覆盖石油的进口费用——结束了印度的石油噩梦。

既然这条路是对的，那就继续搞，不要工业了，直接跳级到服务业。

直到前几年，印度才发现，原来跳级这事并不一定能证明自己是“天才”，而且很有可能经常出现“不及格”的窘况。

比如外资过来呆几年后，发现基础设施“不及格”，又走了；比如自己要玩航天，发现技术“不及格”，需要到处凑。

最终，出现了文章开头所说的“补课”一幕。

有意思的是，由于疫情和基建项目经费问题，印度的这堂课“补”得也是断断续续，很多项目刚一开始就已经进入了“冬眠”模式。

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参考文献：

1、 劳埃德·鲁道夫和苏珊娜·赫贝·鲁道夫，《追寻拉克什米:印度的政治经济》

2、弗朗辛·弗兰克尔，《印度的政治经济 1947 ~2004 年:渐进的变革》

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