现代金融学-金融学专业介绍

金融学专业介绍

本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。 本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。主要课程：西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程。

简要分析现代金融的基本特征

现代金融经济的基本特征姜亦学［摘要］现代金融经济的特征，是金融不断创新、金融体系多元化、银行资金融通和业务国际化、社会经济货币化等。

现代金融学教育应顺应人才需求和培育目的 经济论文

现代金融已浸透到了社会经济生活的方方面面，现代经济在某种意义上说就是金融经济。无论是政府的宏观调控，还是企业的消费和运营，老百姓个人的投资理财和创业，都与金融息息相关。金融业开展对一个国度或地域经济的推进作用日益彰显。事实证明，但凡经济兴旺的国度或地域，同时也是金融业开展较快和金融人才相对集中的地域。美国、英国、日本等莫不如此，我国的上海、深、江浙等地也是这样。经济开展与金融业开展之间构成了相辅相成、互相促进的关系，经济越兴旺，金融业就越开展；金融业越开展，经济开展越快。与此同时，金融业越开展，对金融人才的需求就越迫切也越大。“金融业逐步成为一个掩盖范围最广与日常生活分离最严密的效劳型行业，同时也是一个最具有创新动力的学问、智力和技术密集型行业”。因而，我们一方面要继续树立和健全现代金融体系，完成金融和经济的安康开展，增强金融法规建立，标准金融行为，完善金融市场以及增强金融监管，健全监管体系，维护金融竞争次序；另一方面更为重要的是必需鼎力增强金融人才的培育，以满足各层次、多样化的金融人才需求。而这一切又有赖于全社会金融学教育的增强。 　　总体上来说，现代金融学教育的内涵应包括两个层面：第一个层面是面向社会群众的金融学学问的提高型教育(在这方面我们以至能够看到有关专家学者在东北乡村手把手地教农民如何运用农产品期货买卖来躲避市场价钱风险，增加农民收入，也可以看到普及全国各地的方式多样的面向社会公众的金融学问讲座或短训班，内容包括股票投资、艺术品投资、国债买卖、黄金买卖、外汇买卖、房地产买卖、保险业务等)；第二个层面是面向在校大中专学生包括硕士和博士研讨生的金融学学问的系统的学院式教育。经济全球化背景下，金融创新一日千里，国际金融运转风险增加，经过系统扎实的学院式教育，培育既具有国际视野懂得全球分歧的业务标准和取向统一的管理法规，又可以把国情特性与国际惯例分离起来的高素质金融人才是燃眉之急。 　　 　　二　现代金融学教育应表现人才需求特性，不时完善学科体系和内容 　　 　　我国经济开展对金融人才的需求呈现出两个方面的特性：一是金融人才的复合型特性，二是金融人才的国际化特性。复合型是指金融人才既要懂得金融又要懂得现代科技特别是网络技术和高等数学等；既要懂得营销又要懂得管理；既要懂得法律又要有较高的政策解读才能。国际化是指金融人才首先要有较高的外语程度，特别是要具备较强的外语交流和沟通才能，其次要熟知不同的金融文化背景，还要有较高的理论研讨程度和较强的实践工作才能。为此，学院式教育在专业学科体系构建方面应突出三局部内容：第一局部是英语、高等数学、计算机技术等；第二局部是营销心理和营销行为学、不同金融文化比拟研讨等；第三局部是专业课程。 　　当然在理想中，由于宏观金融与微观金融已很难截然分开，直接金融与间接金融也日益混合。以央行宏观调控、货币政策制定、操作和谐和、金融监管及立法和制度布置为中心的宏观金融，直接作用和影响于以金融机构业务运营与管理为中心的微观金融。所以，各高校在本人的经济学或管理学方向的学生培育目的中，能够分离实践有所取合，有所侧重。比方要么以宏观金融为主，要么以微观金融为主 www.591lunwen.com 毕业论文网；以至还能够在宏观、微观金融中突出某一局部的内容，比方在国际贸易专业中可突出国际金融及外汇买卖、国际信贷与国际结算的内容等。而在金融学专业中则能够给学生更大的自主选择的空间。　　在区域经济一体化和经济全球化的背景下，金融创新既是必然又是常态。它触及金融制度创新、金融市场创新、金融机构创新等。而就金融机构而言，又触及金融业务创新、金融工具创新和金融效劳创新等。因而，在现代金融学教育中应及时补充进去这方面内容。 　　 　　三　现代金融学教育应顺应人才需求和培育目的，不时改良教育教学办法和手腕，完善教育方式 　　 　　现代金融学是一个应用性很强的专业和学科，金融人才又是具备复合型和国际化特性的高素质人才。因而，在教育教学的办法和手腕上更应表现理论联络实践的特性。详细来说，能够经过讨论式、案例式教学，进步学生剖析问题和处理问题的才能。这里特别要指出的是，如今随着软件设计与开发技术的开展，有许多模仿理想金融活动的软件被开发出来，比方国际贸易流程软件、股票买卖流程软件、外汇买卖流程软件、黄金及艺术品投资软件等。有条件的学校无妨能够更多天时用软件模仿教学去加强学生的剖析、应用和操作才能。除此而外，还有一种办法值得尝试，那就是经过延聘在实践金融部门和范畴的从业者和管理者展开讲座的方式，去进一步加深学生对金融学学问的了解和控制。